Projektkonzeption „Sauf ruhig weiter, wenn du meinst“ als PDF
„Meike ist seit vier Wochen mit Tom zusammen. Für sie ist es die erste große Liebe. Aber Tom ist Alkoholiker, ständig pleite und lügt Meike immer öfter an. Sie hofft, ihn von der Flasche wegzubekommen, aber Tom legt auf ihre Hilfe keinen Wert. Dann trifft Meike Richard…“
Das Buch wird in einer gemeinsamen Erstlesung im Projekt begonnen und später im Unterricht vollständig gelesen. Die Schüler sollen sich in die Handlung hineinversetzen, mit den Figuren agieren. Es werden zusammen verschiedene Fragen besprochen. Wie soll Meike auf Toms Alkoholsucht reagieren? Wer kann ihm helfen? Was bedeutet es, Alkoholiker zu sein? Was ist Sucht? Wen kann ich ansprechen, wenn ich jemanden kenne, der Alkoholprobleme hat?
